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论高职体育校本课程开发

 
 
 
中文名称: 论高职体育校本课程开发
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论文编号: 4102967收藏本论文】【我的收藏】【我要投稿
英文名称: 无英文名称
学位类型: 硕士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 课程与教学论 
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 高职院校 体育教师 校本课程
简介目录: 点击此处 免费索取本论文简介和目录>>
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论文摘要: 1999年6月15日颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,标志着我国基础教育课程政策由原来单一的国家考察开发模式向国家、地方和学校三级分权的课程(略)变,也标志着我国基础教育宏观课程结构中地方(略)的正式确定.这是历史的进步,为校本课程的开发提供了条件,也给广大体育教育工作者更大的空间,高职院校体育课程开发作为普通高校校本课程开发的一个重要组成部分,它在丰富学生体育知识、提高学生综合素质等方面起着(略)用,也引起了越来越多的体育教育工作者的兴趣. 文章采用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法以及比较分析、数理统计等研究方法.提出了体育校本课程开发概念内涵及其主要特征,阐述了高职院校体育校本课程开(略)以及体育教师与高职院校校本课程开发的关系.分析了高职院校教师对体育校本课程开发的影响,并相应的提出了高职院校体育校本课程开发的对策.为地方高职体育校本课程的开发提供理论上的指导依据.
On June 15,1999, issued, b(omitted)ral committee of the CCP about deepening reform of(omitted) under the state council all-round education decision.Symboli(omitted)ur country elementary education curriculum po(omitted)e original sole national inspection development pattern to national, the place and the school third-level.decentralization's curriculum develops the p(omitted) transformation, also symbolizes.in our country, elementary education macroscopic curriculum structure the place curriculum interm...



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